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- 2026-10-20 发布于浙江
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UNIT3·LESSON12·用算法解决问题浙教版小学信息科技·五年级上册第三单元用算法解决问题·第12课问题的分解大问题拆成小问题,一个一个解决主讲教师:×××学校:×××小学上一课把一串问题问到底。这一课换个角度:把一件大事情拆开做。
第三单元用算法解决问题·第12课CONTENTS本课导航一条线走到底:大问题拆成小问题,一个一个解决。01接一接:上一课那棵树02看一看:解决问题要走哪几步03分一分:怎么把大问题拆开04试一试:正六边形和最短路线05找一找:哪一个才是关键问题06练一练,理一理小浙提示六站按上课顺序排:先接上一课,最后把这一课理一理。
03本课学习目标第三单元用算法解决问题·第12课01能说出用算法解决问题的一般过程:分析问题、抽象与建模、算法设计、验证与优化。02能从目标和需求出发界定问题,把“最优”说成一个能比较的说法。03能用两种办法分解问题:规模分解和行动分解。04能在分解出来的小问题里,找出最该先突破的关键问题。本课主线:接上一课那棵树→看四步→界定问题→两种分解→找关键问题。小浙提示重点看第二条和第三条:把问题界定清楚,再拆成小问题。
04接一接:上一课那棵树承接第11课·换一个角度上一课把一串问题问到底,每个答案带你走到下一个问题,最后落到一个结论上。一串问题问到底一路问下来,
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