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- 2026-10-20 发布于浙江
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川教版(2024)·信息科技·四年级上册第一单元《无处不在的数据》第2节形式多样的数据川教版·信息科技·四上|第一单元第2节
0101猜猜这是哪国的高铁川教版·信息科技·四上04/32
下面两列高铁,分别是哪个国家的?A号列车B号列车问题:世界上有高铁的国家那么多,怎么才能知道?川教版·信息科技·四上06/32用检索工具的搜图功能查来源。检索出来以后,如果还是无法确定高铁的来源,那么可以通过检索图片中高铁上的文字数据来帮助你确认。
数据是什么?博士爷爷,我明白啦!数据可以是对万事万物观察的结果,也是对客观事件和事物的描述。是的,在信息科学中,数据是所有能输入计算机并被计算机程序处理的用以描述客观事件和事物的具有一定意义的数字字母、符号等的通称。川教版·信息科技·四上05/32
不同用途的数据,其表现形式是不同的川教版·信息科技·四上05/32有反映时间特性的数据(如年、月、日)有反映数量特征的数据(如长度、面积、体积等)有反映事物属性的数据(如街道、河流等)
0202连续数据与不连续数据川教版·信息科技·四上12/32
数字数据分两家:连续数据不连续数据川教版·信息科技·四上13/32连续数据
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