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- 2026-10-19 发布于浙江
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浙教版小学信息科技三年级上册·第15课
《保护数字身份》学习任务单
班级:__________姓名:__________日期:__________
任务单里的例子和人物都写“示例”,不写真实的账号、密码和网址;写下的密码纸条交给爸爸妈妈保管,不夹在书里、不发到群里。
认一认先认清这几件事
读一读课件上的话,把空着的地方填上。
要认清的
我填
在网上代表自己的那一套信息,叫作______。
数字身份由四部分组成:账号与____、昵称与____、个人____,还有我留下的____。
账号是登录时用的名字,密码是____的那一串字符。
昵称里不要写____和____;头像不要放____的照片。
个人资料里的____、住址和____,都不要填。
数字身份会被三件事盯上:密码被____、身份被____、信息被____。
保护数字身份的四招:密码要____、密码不____、少填____、不对劲就____。
网上的你,也是__。
我的疑问:______________________。
查一查我的数字身份有哪些
照课件第6页,写出你的数字身份由哪几部分组成,把要保护的那一行打钩(例子写“示例”)。
数字身份的组成
我有什么(写“示例”)
要保护的(打√)
账号与密码
昵称与头像
个人资料
留下的痕迹
查一查我的数字身份里写了什么
照课件第13—16页,写清你是怎么
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