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- 2026-10-19 发布于浙江
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浙教版小学信息科技·三年级上册·第三单元绘制在线生活把在线生活画出来、写下来用过的、想过的,都画进一张图里。第13课
02本课导航按上课的顺序排好,先在心里有个数目录CONTENTS本课五站每一站都要动手想一想,不只是听。1接上一课:用过了,就该把它画出来2认一认、画一画:把想法画成一张图3比一比:一个人做,还是一起做4用一用:一起写一份《在线生活小报》5练一练、理一理小浙提示五站按上课顺序排:接上一课、认一认、画一画、一起做、练一练。
03学习目标这节课要会做的事要学会三件事:画得出、分得清、合得来。1会画一张简单的思维导图:中间一个题目,四周伸出小枝,小枝上写短话。2知道一份小报由哪几部分组成,会和同伴商量分工、写清“谁做什么、什么时候交”。3知道在线文档的三个好:实时保存、实时共享、多人一起改。4和别人一起写的时候守规矩:先看清是谁写的、要改先说一声、写完留一句话。小浙提示重点看第二、四条:会画一张图,还要会和人一起做。
04先把上一课接上上一课动手用了一用,这一课把它画出来上一课小浙用在线地图查到了去少年宫的路这一课把这次出行和“我的在线生活”画成一张图还要一起一个人画得慢,小组一起写才做得成小报用过的东西,画出来才记得住。小浙提示这一页只做一件事:把第12课的“动手用一用”接到“动手做出来”。
05情境:小浙想做一张小报先听一听,再想一想:这张小报该从哪
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