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- 2026-10-19 发布于浙江
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浙教版小学信息科技三年级上册·第14课
《关注网络痕迹》学习任务单
班级:__________姓名:__________日期:__________
任务单里的例子和人物都写“示例”,不写真实的账号、密码和网址;查记录要在老师或家长同意过的设备上做。
认一认先认清这几件事
读一读课件上的话,把空着的地方填上。
要认清的
我填
在线上做过的事,被系统或平台____记下来的记录,就叫网络痕迹。
痕迹的三个特点:自动____、存在____那里、自己也能____。
会留下痕迹的四件事:在线____、网上____、订阅____、参与在线____。
痕迹的三个好处:帮你____、帮你____、帮你____。
学习平台上的学习记录,能看到三样:发布学习____、发起____、发表作品____。
浏览器的历史记录,记的是你打开过哪些____、什么时候打开的。
设备上的其他记录:____记录、____记录、收藏与____。
痕迹要防的三件事:关系到____、关系到____、关系到别人的____。
管好痕迹的三招:想清楚再__、少填____、定期____(用完记得退出登录)。
痕迹不是你写上去的,是你______出来的。
我的疑问:______________________。
认一认哪几件事会留下痕迹
照课件第6页,写出这件事留下的记录里大概有什么,做过的打钩(例子写“示例”)
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