2018届专题三－力与物体的曲线运动-第1课时.pptVIP

专 题 三 力与物体的曲线运动 第1课时　抛体、圆周和天体运动 热点考向例析 考向1　抛体运动问题的分析 解析　由题意知，水做平抛运动，θ为总位移与水平方向的夹角，tan θ＝ 可得水流射出喷嘴的速度为vx＝ ，故A错误； 答案　B 1.处理平抛(或类平抛)运动的基本方法就是把运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀加速直线运动，通过研究分运动达到研究合运动的目的. 2.要善于建立平抛运动的两个分速度和分位移与题目呈现的角度之间的联系，这往往是解决问题的突破口. 以题说法 针对训练1 (多选)如图1所示，水平地面上 有一个坑，其竖直截面为半圆，O为圆心， AB为沿水平方向的直径.若在A点以初速 度v1沿AB方向平抛一小球，小球将击中 坑壁上的最低点D点；若A点小球抛出的同时，在C点以初速度v2沿BA方向平抛另一相同质量的小球并也能击中D点.已知∠COD＝60°，且不计空气阻力，则(　　) 图1 A.两小球同时落到D点 B.两小球在此过程中动能的增加量相等 C.在击中D点前瞬间，重力对两小球做功的功率不相等 D.两小球初速度之比v1∶v2＝ 解析　由于两球做平抛运动下落的高度不同，则知两球不可能同时到达D点；重力做功不等，则动能的增加量不等；在击中D点前瞬间，重力做功的功率为P＝mgvy＝mg·gt，t不等；设半圆的半径为R.小球从A点平抛,可得R＝v1t1， ,小球从C点平抛，可得Rsin 60°＝v2t2，R(1－cos 60°)＝ ，联立解得 故D正确. 答案　CD 热点考向例析 考向2　圆周运动问题的分析 审题突破　由几何知识求出小球做圆周运动的轨道半径后，怎么才能求出绳子的拉力？小球能绕钉子在竖直平面内做圆周运动的条件是什么？ (1)当钉子在 的P点时，小球经过最低点细绳恰好不被拉断，求细绳能承受的最大拉力； 　　 　　 小球由静止到最低点的过程中机械能守恒： 联立求得最大拉力F＝7mg. 答案　7mg (2)在满足(1)的条件下，为使小球释放后能绕钉子在竖直平面内做圆周运动，而细绳又不被拉断，求钉子所在位置的范围. 联立解得 解决圆周运动力学问题要注意以下几点： (1)要进行受力分析，明确向心力的来源，确定圆心以及半径. (2)列出正确的动力学方程 (3)对于竖直面内的圆周运动要注意“杆模型”和“绳模型”的临界条件. 以题说法 针对训练2 (单选)(2014·新课标Ⅱ·17)如图3所示，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大环上质量为m的小环(可视为质点)，从大环的最高处由静止滑下.重力加速度大小为g.当小环滑到大环的最低点时，大 环对轻杆拉力的大小为(　　) A.Mg－5mg B.Mg＋mg C.Mg＋5mg D.Mg＋10mg 图3 解析　设大环半径为R，质量为m的小环下滑过程中遵守机械能守恒定律，所以 mv2＝mg·2R.小环滑到大环的最低点时的速度为v＝2 ，根据牛顿第二定律得 ，所以在最低点时大环对小环的支持力 根据牛顿第三定律知，小环对大环的压力FN′＝FN＝5mg，方 向向下.对大环，据平衡条件，轻杆对大环的拉力T＝Mg＋FN′＝Mg＋5mg.根据牛顿第三定律，大环对轻杆拉力的大小为T′＝T＝Mg＋5mg，故选项C正确，选项A、B、D错误. 答案　C 热点考向例析 考向3　天体运动问题的分析 A.卫星在三个轨道运动的周期关系是：T1T2T3 B.卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度 C.卫星在轨道1上经过Q点时的动能小于它在轨道2上经过Q 点时的动能 D.卫星在轨道2上运动时的机械能可能等于它在轨道3上运动 时的机械能 审题突破　需要根据什么规律比较椭圆运动的周期关系？在P点和Q点两次点火是加速还是减速？ 卫星在轨道2上机械能小于它在轨道3上的机械能，故D错误. 答案　AC 卫星在轨道1上Q点点火加速，做离心运动进入轨道2，故在轨道2经过Q点时的速度大，动能大，故C正确； 解决天体运动问题要善于构建两大模型 1.“天体公转”模型——某天体绕中心天体做匀速圆周运动.这种模型一般应用动力学方程 和黄金代换公式(GM＝gR2)就能轻松解决. 以题说法 2.“卫星变轨”模型——卫星速度改变时，卫星将变轨运行.①当v增大时，卫星将做离心运动，周期变长，机械能增加.②速度减小时，卫星将做向心运动，周期变短，机械能减少. 以题说法 针对训练3 (多选)如果把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动，如图5所示.从水星与金星在一条直线上开始计时，若天文学家测得在相同时间内水星转过的角度为θ1，金星转过