2018年三年级语文上册第二单元4古诗三首赠刘景文课件新人教版.pptVIP

* 4 古诗三首 赠刘景文 人 口 手 勤 努 奋 力 人教版小学语文三年级 引入新课 引入新课 苏轼（1037—1101），北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人。字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，唐宋八大家之一，宋代文学最高成就的代表。苏轼词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” 。 我会认 赠 刘 残 犹 傲 橙 zèng liú cán jú ào chéng 橘 jú jūn 君 我会写 荷 擎（擎天） hé （荷花） hè （负荷） 傲（骄傲） 橙（橙色） 橘（橘红） 我会写 擎：举，向上托。 盖：车盖，这里比喻荷叶。 犹：还，依然。 傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。 君：你，指刘景文。 须：必须。 课文讲解 要求：读准字音，读通句子，读准节奏。 赠／刘景文 [宋] 苏 轼　　　　　　　　　　　　荷尽／已无／擎雨盖， 　　　　　　　　　　　　菊残／犹有／傲霜枝。 　　　　　　　　　　　　一年／好景／君须记， 　　　　　　　　　　　　最是／橙黄／橘绿时。 课文讲解 要求：齐读诗歌，想象画面。 　 思考：诗中写出哪些景物？ 荷花、擎雨盖、残菊、傲霜枝。 课文讲解 要求：1.读前两句，理解意思。 2.怎样刻画菊花的形象？ 诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和