2018年吉林省白城市通榆县七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合第17课西晋的短暂统一和北方各民族的内迁课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-08-03 发布于河北
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2018年吉林省白城市通榆县七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合第17课西晋的短暂统一和北方各民族的内迁课件新人教版.ppt

2018年吉林省白城市通榆县七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合第17课西晋的短暂统一和北方各民族的内迁课件新人教版

* 第17课 西晋的短暂统一 和北方各民族的内迁 【教学目标】 知识与技能 了解西晋建立和统一,及八王之乱,使学生能正确评价著名历史人物等,提高历史地看问题的能力。 过程与方法 引导学生正确分析历史上著名的成语“司马昭之心”,提高辩证地看问题的能力。引导学生总结历史上所起的作用,培养学生初步运用历史唯物主义史观评价历史人物的能力 【教学重难点】 了解西晋的建立与灭亡,及“八王之乱”. 一、西晋的建立 三国鼎立形势图 220年 曹丕 魏 吴 魏 263年 266年 司马炎 西晋 280年 完成统一 266年,司马炎篡夺了皇位,建立了西晋,定都洛阳。 1、背景: 263年,魏灭蜀。司马懿两个儿子相继专权。 2、建立: 266年,司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋。司马炎就是晋武帝。 3、统一: 280年,西晋灭吴,统一了全国 4、措施: 制定了一系列优待大地主、大贵族的政策,以保护他们的利益。 材料研读: 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:钱被奉为神物,“无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”还说钱“为世神宝。亲之如兄,字曰‘孔方’”。文章问世后,广为传诵,“孔方兄”一词,也成了“钱”的同义词。 这则材料说明了当时什么样的社会风气

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