初三语文下册2行路难学案长春版.docVIP

2.行路难 一．学习目的 1．德育目标：（1）引导学生认识怀才不遇者的不幸，珍惜人尽其才的大好时代（2）培养学生热爱祖国古代文化的思想感情。2．知识目标：3．能力目标：背诵这首诗，并能正确解释重点字词二．学习重点： 三．学习难点：背诵这首诗，并能正确解释重点字词四．学习方法：自学，合作讨论 五．时间：一课时 六．学习过程： 步骤一：自主学习，知人论世，复习的相关知识，画出要点并记忆。 步骤二：学习《》生字词及诵读知识，串解诗意。 分组自读，要求在文中标出生字的字音，读准字音。请组内同学分别读，看看谁读错的字音最少，再齐读，要求放开音量，大声朗读。注意字音： 金樽珍投箸歧路注意通假字： “羞”同。“直”同分组讨论下列问题分组展示，总结本诗要点及收获。答案 步骤二：馐 值 zūn xiū zhù sè qí 清醇的美酒 一斗值十万钱 岔道这么多 比喻实现政治理想 高高的船帆 串解诗意 金樽斟满清酒，一杯要十千钱，玉盘里摆满珍美的菜肴价值万钱。面对佳肴我放下杯子，停下筷子，不能下咽，拔出剑来，四处看看，心中一片茫然。想渡过黄河，却被坚冰阻塞，想登上太行，却被满山的白雪阻拦。闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又梦见乘船从白日边经过。行路艰难，行路艰难，岔路这么多，今后要去哪？总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。 步骤三1. “斗十千”、“值万钱”极言宴饮的丰富、奢