初二生物上册第四单元第一章第5节《根的结构与功能》教案(新版)济南版.docVIP

第五节 根的结构与功能 【学习目标】 一、知识目标： 1、能够表述根尖外形及根毛特点。 2、准确描述根尖各部分结构及其功能,明确相邻各部分之间的联系。 二、能力目标： 通过组织学生用 放大镜和显微镜观察根尖的结构,培养学生的观察能力并使学生使用放大镜和显微镜观察植 物组织的动作技能达到熟练水平 三、情感态度价值观目标： 通过学习根尖各部分结构的联系以及各部分与其功能相适应的特点,使学生接受辩证唯物主义观点与科学方法论的教育,体会到生物体是统一整体并处于发 展变化之中。 【重点难点】 重点： 根尖的各部分结构和主要功能。 难点: 根尖的发展变化规律。 【教师活动与学生活动】 教学环节及时间安排 教师活动 学生活动 复习提问 5分钟 这是黄豆种子和玉米种子，它们在萌发过程中最先突破种皮的结构是什么？它将来发育成什么？ 学生回答 创设情景 激发兴趣 3分钟 这是同学们课前采集到的黄豆和玉米的根，除此之外同学们来认识其它植物的根，（课件展示其它植物的根）猜测一下它们都是由胚根发育而来的吗？ 认识各种植物的根 引导探究 层层推进 6分钟 根的生长 1、同学们所有的根都是由胚根发育而来的吗？ 一株植物根的总和叫做根系，我们以黄豆植物和玉米植物的根系为例，它们属于什么根系？有哪些根组成的？ 这是从叶上（课件展示：从叶上长出的根）发出的不定根。 2、总结：根有主根、侧根、不定根