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- 2018-08-06 发布于江苏
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第3章文化学基础:为提升护士地软实力奠基
第三章 文化学基础:为提升护士的软实力奠基 本章内容 教学目标 第一节 文化学概述:绵延不断的传承 一、文化与文化学(一)文化的概念(二)文化的结构(三)文化的功能(四)文化学二、文化修养(一)文化修养与人文(二)文化能力(三)护士的文化修养 一、文化与文化学 (一)文化的概念 什么是文化?文化渗透于我们的生活,却很难被准确解释,有据可查的有近200种关于文化的说法。 1.文化的定义?在中国,“文”字在甲骨文中就已经存在,指道德、礼乐、典章制度。文乃纹意,动词化以后有美化的意思。“化”字意思是变化,后来引申为教化、风化、感化。中国古代最早将文、化二字放在同一句子的文献是《周易》,其《贲卦?象传》说:“观乎人文,以化成天下。”汉代的刘向在《说苑?指武》说:“凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛。”可以看出,文化一词,表面的词义就是文治与教化。,文化就是使用一定的道德、礼乐教化人民。 西方对文化的解释更加重视精神层面的内容。英文文化(culture)一词,来源于拉丁文Cultura,原意是种植、耕耘、培养、教育、发展的意思,表现在对人的身体和精神的培养,强调培养人参与公共生活必需的品质和能力。英国人类学家泰勒(Edward Burnett Tylor)认为:“文化,或文明,就其广泛的民族学意义来说,是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律
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