2019版高考生物一轮复习第九单元生物与环境随堂真题演练32生态系统的结构生态系统的能量流动.docVIP

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  • 2018-08-03 发布于河北
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2019版高考生物一轮复习第九单元生物与环境随堂真题演练32生态系统的结构生态系统的能量流动.doc

2019版高考生物一轮复习第九单元生物与环境随堂真题演练32生态系统的结构生态系统的能量流动

随堂真题演练32 生态系统的结构 生态系统的能量流动 (2017·高考江苏卷改编)下列关于种群、群落和生态系统的叙述正确的是(  ) 调查草地某种蜘蛛种群密度时要选择 B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽这两只猛禽属于捕食关系 一棵树上不同高度的喜鹊巢反映了动物群落的垂直结构 解析:选B。调查草地某种蜘蛛的种群密度可用样方法要注意随机取样不能选择草多的地方项错误;西双版纳热带雨林生态系统的物种丰富度要高于三北防护林生态系统的自我调节能力较强项正确;若两只猛禽是不同物种则两者之间可能存在着捕食关系若C项错误;一棵树上不同高度的喜鹊巢属于同一种生物搭建的不能反映不同物种在垂直结构上的分布项错误。 (2015·高考海南卷)俗话说:“大鱼吃小鱼小鱼吃小虾小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是(  ) 小鱼吃的小虾 吃小鱼的大鱼 泥巴中的藻类 泥巴中的大肠杆菌 解析:选C。属于生态系统第一营养级的是生产者藻类可以进行光合作用属于生产者正确;小虾和大鱼都属于消费者大肠杆菌属于分解者、B、D错误。 (2016·高考全国卷Ⅲ)我国谚语中的“螳螂捕蝉黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是(  ) 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天 B.该

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