以评促建以评促改做好学院预评工作——学院预评专家组工1.pptVIP

以评促建 以评促改 做好学院预评工作 ——学院预评专家组工作培训 二〇一七年五月二日 江汉大学 童幸生 一、学院预评工作的指导思想 二、学院预评工作的重点内容 三、学院预评工作的主要方法 四、专家组的工作要求 20字方针 “以评促建 以评促改 以评促管 评建结合 重在建设” 一、学院预评工作的指导思想 2.把握审核评估的“五个度” 即：学校人才培养目标与培养效果的实现状况的达成度 办学定位、人才培养目标是否与国家和区域经济社会发展需求的适应度。 教师、教学资源的保障度 教学和教学质量保障体系运行的有效度 学生、社会用人单位的满意度 3.是“审核评估”非“水平评估” 采用实证性的原则；强调以数据为依据，以事实来证明。贯穿于这次学院的自评和学校对学院的预评工作中，通过“看、听、查、访、谈”等形式，（不仅仅是听课、查试卷和论文）形成写实性的审核评估报告 要关注：专业的师生比、教师的教学能力、课程设置及开设、学生的学习效果、质量管理机制等 审核评估的内容：“6+1”项内容 二、学院预评工作的主要内容 2.师资队伍： 2.1数量与结构；（1）教师队伍的数量与结构（专业的师生比、年龄、职称等结构）