环境造就人才,环境也淹没才人.docVIP

环境塑造人 近朱者赤，近墨者黑”这一成语从一个方面说明了社会环境对人的巨大作用。良好的社会环境有助于学生养成良好的社会生活习惯，形成健康科学的社会观、人生观和价值观，而不良的社会环境则会把意志薄弱的学生引入歧途。 美国教育家巴尔博士称：“孩子的心是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获。”这正体现了环境的教育作用。 在这个人还没有形成独立的思考判断之前，基本上是受着环境的影响。有时候我们可能会觉得，环境固然是一个原因，但是，自身内因应该同样是一个原因。但是，为什么一个人从小就放在狼群中，人会变成狼孩？这就说明，许多时候，环境对人的影响是最关键的。但是狼孩可以经过再培养重新成为一个正常人，但是狼怎么培养却还是狼。 如果说，有什么能够在潜移默化中影响人们呢？环境就是十分重要的因素之一。人与环境是有机的整体，人无法脱离环境而单独生存。对我们学生来说，学习环境对学习的影响更显得尤为突出。 良好的学习环境能够使我们的学习取得事半功倍的效果。因为，在这样是环境中，自然会有一种气息在感染着你，促使你加倍努力学习。反之，不好的学习环境则会成为干扰因素，让我们的学习事倍功半，逐渐对学习失去兴趣以及信心，最终导致厌学情绪的滋生。举一个简单的例子：同样的一道题目，在舒适安静