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- 2018-08-06 发布于江苏
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班小但是要保安全
“班”“小”但“是”“要”保“安全”
班组安全文化建设受班组成员的思想意识以及素质的制约与影响,是一个循序渐进、动态发展的过程,不可能一蹴而就,也不会是一劳永逸。班组安全文化是班组建设的核心内容。班组建设是创造和谐的工作环境及亲和力,坚持以人为本,发扬团队精神,是一项复杂的系统工程,需要有意识、有计划、有组织地提炼和强化。结合中心实际,需要具体开展以下工作:
一、“五班”
第一、建立“班组园地”。
我们需要在班组建立一块能够提高班组成员思想认识,美化班组成员心灵的“班组园地”,以让班组精神能够深入每位班组成员的内心,从而将班组决策变成自己的具体行动。“班组园地”既是班组的宣传阵地和教育阵地,也是班组成员的文化娱乐阵地,这样就能让班组成员对班组文化建设的认识在轻松、愉快的文化氛围中升华,智慧和力量在升华中凝聚。
第二、树立“班组模范”。
我们将班组内素质好、有能力、业务强、能团结和帮助他人的员工作为“班组楷模”,让他们在班组管理以及生产活动中发挥他们的表率作用,用他们的言行举止去感召人和鼓舞人,促进班组良好精神风貌的形成。
?第三、提高“班组认识”。
我们要组织职工进行培训,提高认识,让他们掌握班组文化建设的有关知识。通过学习培训,使职工明确开展班组文化的功能,明确开展班组文化的意义,明确了通过班组文化的引导、激励和约束作用,来增强职工的凝聚力和向心力,使职工的积极性、
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