初三语文下册14论友谊学案长春版.docVIP

14.论友谊 学习目标： 知识与技能：了解随笔这一文体，品味、把握课文简约隽永的“格言体”风格。 过程与方法：研读讨论，诵读品味，迁移思考。 情感、态度与价值观：认识友谊对于人生的重要性，树立积极健康的友谊观。 学习重点：初步了解培根的友谊观，体会培根随笔简约隽永的“格言体”风格。 学习难点：深入咀嚼格言警句的丰富内涵。 学习内容与步骤： 一、导入新课： 同学们可能都听说过古代“高山流水”的故事吧。春秋时期有位晋国上大夫俞伯牙。他是出色的音乐家，精于弹琴，据说他弹琴连吃草的马也会抬头倾听。而当时最懂伯牙琴技之妙的，莫过于樵夫钟子期。有一次俞伯牙在江边巧遇钟子期，俞伯牙用琴表现高山情怀，钟子期听后说：“美哉，巍巍兮若泰山。用琴声表现流水的情调时他听后说：“美哉，洋洋兮若江河。”两人十分投缘，结为兄弟，后来，钟子期因病逝世，伯牙就悲痛欲绝地摔破了琴，扯断了弦，发誓终生不再弹琴。并弃官到江边侍奉钟子期的父母，说：“子期即吾，吾即子期。”这个故事说明了知音难觅，友谊珍贵。古今中外，关于友谊的名篇佳作不计其数，今天我们来学习一篇培根的随笔《论友谊》。 二、简介随笔这种文体。 随笔（随感）：指一种针对生活现象，有感而发，随手笔录，不拘一格的散文样式。它篇幅短小，题材广泛，意到笔随，自由灵活。 三、请学生谈谈培根及其随笔。 教师补充：弗兰西斯·培根（1561-1626），是莎士比亚的同时代人，哲