基础知识推行_手册.doc

5S基础知识推行手册5S运动的兴起 20世纪末，日本所制的产品遍布世界每一个角落，许许多多的经济专家及管理学者不禁要问：他们怎么啦？当然这其中的因素很多，但更大的原因应该是他们不断的追求效率，不断地追求品质，不断地研究发展；也因不断地研究发展才能争取更大的市场空间；也因不断的追求效率与品质才能降低成本，创造更大的企业利润。在追求的过程中有两个特色： 循序渐进 从基础做起，如5S运动的产生。 全员参与 从基层做起，如QCC活动，提案改善活动等。[5S]对某些人来讲也许不屑一顾认为比较的简单，但是再简单的事不去做或不愿意去实施，就不会有好的效果。再者，实施[5S]如缺乏实施前的规划与准备，加上推动及实施人员缺乏应有的共识与决心, 往往也会流于虎头蛇尾。所以实施[5S]应让其[形式化－行事化－习惯化]进行演变。等习惯形成之后，一切事物变得是那么的自然，也就成了企业内活动的一种准则，那就是[标准]了。 一、5 S运动的实施1．推行5S的理由、作用及目的（1）推行5S的理由a. 影响他人的工作情绪 b. 由于分区和标识不清而造成的误用误送c. 降低设备的精度和使用寿命 d. 安全事故的发生、造成职业伤害（2）推行5S的作用a. 提供舒适的工作环境 b. 塑造企业形象c. 提高工作效率，降低消耗 d. 增加设备的使用寿命和减少费用e. 提高员工的工作热情和敬业精神（3）推行5S的目的a. 减少工作人员的出错机会 b. 提高工本费的使用率，减少浪费c. 提高服务人员的积极性和士气 d. 人生安全保障e. 提高工作效率 f. 为其他的管理活动打下基础2．5 S 基本定义（1）整理（SEIRI）定义：将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的，除了有必要的留下来以外，其它的都给予清除掉。对象：清理工作区域所被占有而无效用的[空间]目的：a. 腾出空间/空间活用 b. 防止误用，误送 c. 塑造清爽的工作场所注意：要有决心，不必要的物品应断然地加以处置，这是5S的第一步。（2）整顿（SEITON）定义：把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并置整齐，加以标识。对象：减少工作区域可能浪费时间的场所。目的：a. 工作场所一目了然 b. 消除找寻物品的时间　 c. 整洁舒适的工作环境 d. 消除过多的绩压物品注意：这是提高效率的基础（3）清扫（SEISO）定义：将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净，亮丽。对象：消除工作区域处所发生的污迹目的：a. 稳定品质 b. 减少工业伤害b. 防止环境污染 d. 保持前2S的成果（4）清洁（SEIKETSU）定义：维持上面3S的成果，使工作人员觉得环境整洁舒适。对象：透过我们整洁舒适的工作环境，使人员精力充沛。目的：a. 养成持久有效的习惯 b. 维持和巩固前3S的成果（5）素养（SHITSUKE）定义：每位成员养成良好的习惯，并守规则做事，培养主动绩极的精神。对象：通过持续不断的4S活动，从而改造人性、提升道德品质。目的：a. 培养好习惯 b. 遵守规则的员工 c. 营造团队精神 d. 提高个人素质3．5S的关系图二、5S实施的要决（1）整理如何区分要与不要的物品？大致可用如下的方法来区分：a． 不能用　－－－－－－－－－－－－　　　　　　　　　 废弃处理　b． 不再使用－－－－－－－－－－－－　c． 可能会再使用（一年内）－──－－－－－－－－ 　　　　　　　　　　　　　　 很少用放储室d． 6个月到1年左右用一次－－－－－－－－－－－　　　　　　　　　　　　 少使用e． 1个月到3个月左右用一次－－－－－－－－－－－　放进储存室 　　　　　　　 经常用f． 每天到每周用一次－－──－－－－－－－－ 放工作场所边 以上的第a.b应即时清出工作场所，作废弃处理；第c.d.e应即时清出工作场所，改放储存室；第f项留在工作场所的近处；（2）整顿把不要用的清理掉，留下的有限物品再加以定点定位进行放置。除了空间宽敝以外，更可免除物品使时的找寻时间，且对于过量的物品也可实时处理。做法如下：a.　空间腾出 b.　规划放置场所及位置c.　规划放置方法 d.　放置标示e.　摆放整齐，明确　效果：a.　要用的东西随即可取得 b.　不光是使用者知道，其它的人也能一目了然事例：a　个人的办公桌、工作台、抽屉 b.　文件，档案分类，编号或颜色管理．c.　原材料，零配件之堆放及标识 d.　通道/走道畅道合理e. 消耗性用品（如抹布/手套/扫把）定位摆放（3）清扫工作场所彻底打扫干净，并杜绝污染源。做法如下：a.　清扫从地面到墙板到天花板所有物品 b.　机器工