第7课东西方文交流使者.pptVIP

　 1．知识目标：通过本课学习，使同学们掌握古代连接欧、亚、非三大洲的商路；阿拉伯数字的发展和传播；马可·波罗在元朝的生活与工作经历；《马可·波罗行纪》及其影响；世界各地区各民族和平交往的历史意义。2．能力培养：通过讲解课本中的插图和地图，培养学生识读历史图表的基本技能；通过对“数字发明的作用”、“世界各地区各民族和平交往的历史意义”等问题的探讨，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。3．思想品德教育：通过本课的学习，使学生认识到世界各民族各地区之间虽然会发生冲突与战争，但和平共处和友好往来是相互关系的主流，以培养同学们的开放意识和国际交流与合作意识。 教学重点 阿拉伯数字的由来，马可·波罗在元朝的生活与工作的经历。 教学难点 世界各地区民族和平交往的历史意义。 1.在古代有那两条著名的商路？对西方文化交流做出最大贡献的是那条商路？该条商路对东西方文化的交流有何重大的意义？ 2.阿拉伯人在东西方文化交流中起到什么作用？他们在东西方文化交流中的贡献有哪些？阿拉伯数字是指那些符号？对世界有何贡献？ 3.马可·波罗来华的史实有哪些？回国后写了那部著作？该著作对东西方文化的交流有何