《跑进家来的松》说课稿.docVIP

《跑进家来的松鼠》说课稿 尊敬的各位领导、老师： 你们好！我是来自联安小学的语文老师李凤仪。今天，我说课的内容是《跑进家来的松鼠》，下面我就从教材、教学目标、教学重难点、教法和学法，教学过程，板书设计六个方面来对本课进行说明。 一、说教材 《跑进家来的松鼠》是小学语文教材人教版第十一册第七单元中的一篇略读课文。作者从儿童的视角观察，用充满童趣的笔触描写了跑进家来的松鼠在我家一而再、再而三地做着荒唐事，是那样淘气顽皮，但在作者一家人眼里，松鼠是那么可爱，那些错误都是可以原谅的。细细读来，课文的字里行间充满着作者一家人对松鼠的喜爱。 二、说教学目标 1、学生能够有感情地朗读课文，读读记记文中的新词——“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。 2、引导学生理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱爱动物，爱自然的情感。 3、引导学生学习作者将对小动物的那种真挚的情感写真实，写具体的方法。 三、说教学重难点 教学重点：抓住课文中的重点词句，体会句子的意思，感受作者一家人对松鼠的喜爱之情。 教学难点：领悟作者通过具体事例，表达喜爱之情的方法。 四、说教法和学法 在教学中，我让学生根据“阅读提示”，通过自主阅读法和小组流法完成学习任务，这样“先学后教”，“先扶后放”，将学习的主动权交给学生，学生通过过程实践，获取知识，培养能力，掌握一定的学习方法。 同时，引导学生自读感悟