初三语文下册作文指导课《如何写规范的记叙文》导学案苏教版.docVIP

如何写规范的记叙文 课题 如何写规范的记叙文 课型 写作指导 课时 ??1 写 作 目 标 1．形成强烈的“文体意识”； 2．明了记叙文文体规范的基本要求。 课 前 准 备 1．了解记叙文文体相关的知识点； 2．回顾所学过的记叙文，了解记叙文写作的基本要求。 课 堂 探 究 　一、前车之鉴，说三道四 　　刹那间，我发现了自我 ????(1)在这阳光明媚，科技发达的二十一世纪中人才众多，像我们这样的中学生、小学生当然不甘示弱，要认真学习，将来报效祖国，为国家争光。但是我们缺乏自信心。 ????(2)其实每个学生都要强，都希望能得到老师的表扬，不管是成绩好的还是成绩差的，还是品行好的或品行差的都是这样，都是希望自己能被别人认同，都能被别人支持。这关键就在于自信心。 ????(3)我就是这样的，一次考试我的考试成绩不理想，我就觉得我学不好了，没救了，就像泄了气的皮球，只能趴在地上，弹不起来了。想着回家以后怎么被爸爸妈妈轮番轰炸。 ????(4)回了家，发现爸爸不在家，我松了一口气。我磨磨蹭蹭地把试卷从书包里拿出来，再小心翼翼地送到妈妈面前。妈妈说老师已经把成绩发给她了，我赶紧说我这次没考好。妈妈拿出一本杂志，翻到了某一页让我看。 ????(5)古代战国时期，有一位不知名的大将军被命令去消灭一路敌军的人马。不料自己的军队势单力薄，寡不敌众，被逼退在一个小山顶，注定要被消灭。将军突然站