2019版高考数学一轮复习第四章三角函数解三角形课时跟踪训练22函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用文.docVIP

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  • 2018-08-03 发布于河北
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2019版高考数学一轮复习第四章三角函数解三角形课时跟踪训练22函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用文.doc

2019版高考数学一轮复习第四章三角函数解三角形课时跟踪训练22函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用文

课时跟踪训练(二十二) [基础巩固] 一、选择题 1.(2018·湖南张家界一中月考)为了得到f(x)=2sin的图象,只需将g(x)=2sinx的图象(  ) A.纵坐标不变,横坐标伸长为原来的3倍,再将所得图象向右平移个单位长度 B.纵坐标不变,横坐标伸长为原来的3倍,再将所得图象向右平移个单位长度 C.纵坐标不变,横坐标缩短为原来的,再将所得图象向右平移个单位长度 D.纵坐标不变,横坐标缩短为原来的,再将所得图象向右平移个单位长度 [解析] 将g(x)=2sinx的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的,得y=2sin3x的图象;再将所得图象向右平移个单位长度,得f(x)=2sin3=2sin的图象.故选D. [答案] D 2.若函数f(x)=2sin(ωx+φ),xR的最小正周期是π,且f(0)=,则(  ) A.ω=,φ= B.ω=,φ= C.ω=2,φ= D.ω=2,φ= [解析] 由T==π,ω=2.由f(0)=2sinφ=, sinφ=,又|φ|,φ=. [答案] D 3.(2018·河南平顶山模拟)为得到函数y=cos的图象,只需将函数y=sinx的图象(  ) A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位 C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位 [解析] 因为y=cos=sin=sin.故其图象可以看作函数y=sinx的图象向左平移个长度单位而得

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