1.2.3空气的组成.pptVIP

鸿桥中学 1.能通过实验测定空气中氧气的体积分数 2.学会分析实验中失误操作可能造成的后果 测定空气中氧气的含量 1.利用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理: 利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的 ，生成 （填状态）五氧化二磷，使密闭容器中气体压强 （填“大于”“等于”或“小于“）大气压，在大气压的作用下将水槽内的水压入容器内，进入容器内水的体积等于消耗的 的体积时，瓶内气压上升至与外界大气压相等，水吸入_______停止，若密闭容器内的氧气完全消耗，吸入水的体积就等于容器内空气中氧气的体积。 2.实验装置： (1)仪器： 、 、 、 、 、 、 (2)药品：____ 颜色：___ 状态___。 3.反应原理:__________________ （点拨：利用燃烧法消耗集气瓶中的氧气，产生压强差） 实验注意事项： 1、要确保实验装置气密性良好 2、红磷要足量 3、集气瓶冷却到室温才能打开止水夹 4、热的试剂瓶不能立即清洗，以防炸裂 4.实验步骤 (1)先将集气瓶容积划为五等分，加以标记； (2)连接装置； (3)检查装置的气密性： 检查方法__________________ (4)用止水夹夹紧乳胶管； (5)点燃红磷，迅速伸入集气瓶内， 并塞紧胶塞;观察实验现象是 _____________________。 (6)燃烧结束，待集气瓶冷却到室温后，打开止水夹。 观察实验现象是烧杯内的水被_________，集气瓶 中_______的体积约占集气瓶体积的_____。 把导管的一端插入 水中，用手或热毛 巾紧握容器外壁， 如果在导管口有气 泡冒出，则证明气 密性良好 5.实验结论： (1)空气中氧气体积约占空气总体积的___， 氧气___（能、不能）支持燃烧， (2)空气中氮气体积约占空气总体积的___， 氮气_______（能、不能）不能支持燃烧。 6.实验分析——讨论问题： (1)为什么在燃烧匙内的红磷要过量？如果实验中，红磷不足，对实验结果有无影响？为什么？ 红磷要过量，如果红磷量不足，则不能将集气瓶内空气中的氧气全部消耗掉，导致测的的氧气体积分数偏小 6.实验分析——讨论问题： (2)实验前，为什么要夹紧乳胶管？如果没夹紧乳胶管，对实验结果有无影响？为什么？ 防止红磷燃烧时，装置内的气体受热膨胀从导管中逸出，导致实验结果偏大 6.实验分析——讨论问题： (3)点燃的红磷为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧橡皮塞？如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶，结果会如何？或没有塞紧橡皮塞，结果又会如何？ ?如果速度过慢，红磷燃烧产生的热量会使集气瓶中的空气迅速膨胀而排出，集气瓶中减少的气体等于因膨胀排出的空气加上消耗的氧气的体积，导致结果偏大 气密性不好，瓶外空气进入瓶内，导致进入水的量减少，使结果偏小 6.实验分析——讨论问题： (4)为什么要等待集气瓶冷却到室温后，再打开止水夹？ 必须冷却到室温后再打开弹簧夹，由于气体体积随温度升高而增大，如果不冷却到室温就打开弹簧夹，会使进入水的体积偏小，到致测量结果偏小 7.实验误差分析 (1)小明同学实验完毕后，集气瓶内水面上升明显小于瓶内体积的1/5,可能的原因有哪些？ (2)小康同学实验完毕后，集气瓶内水面上升明显大于瓶内体积的1/5,可能的原因有哪些？ 8.反思与交流 (1)已知木炭在空气中也能燃烧生成二氧化碳，请问能否用木炭代替红磷进行上述实验？为什么？选择实验药品时应考虑哪些因素？ (2)红磷在集气瓶中未能全部燃烧，说明了集气瓶中剩余气体有什么性质？ (3)为什么水只能倒流占集气瓶的五分之一，又说明了集气瓶中剩余气体有什么性质？ 剩余气体主要成分是_____。 由此可得出该气体的性质： a.____燃烧， b. 支持燃烧。C. 溶于水 9.精确结论： 科学家通过大量精密实验测得空气成分按体积分数计算 最多的是____ 占_____、 其次是氧气占_____、 还有稀有气体占_____、 二氧化碳占_____、 其它气体和杂质占_____。