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- 2018-09-13 发布于四川
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初二思想品德下册第一单元权利义务伴第二课我们应尽的义务第2框忠实履行义务教学设计新人教版
2.2 忠实履行义务
教材分析
学情分析
对于公民忠实履行义务的三个层次的要求,学生在认识上可能较为模糊,法制观念和义务观念不强,缺乏自觉履行义务的责任感。因此在本课中增强学生的责任意识,对中学生树立法制观念,自觉履行义务,做一个守法、具有高尚道德的合格公民意义重大。
教学目标:
情感态度与价值目标:
明确履行法定义务和道德义务的重要意义,明确忠实履行应尽的义务的要求;
增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识,做负责任的公民。
能力目标:
增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力。
提高对履行道德义务重要意义的认识能力。
提高践行法定义务和道德义务的能力。
知识目标:
公民在享受权利的同时必须履行义务。
我国宪法规定的公民基本义务的内容。
道德义务的涵义,法律义务和道德义务的关系。
忠实履行义务的要求。
教学重难点
教学重点
忠实履行义务的三个要求
我国法律和社会主义道德的关系
教学难点
如何真正提升学生的义务观念,并落实到行动中去。
教学过程
导入
欣赏:
马克思说过:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。权利和义务具有一致性。我们享有权利的同时,要忠实的履行义务。依法服兵役时每个公民应尽的义务,公民应该如何履行义务呢?
新知探究
:
杨顺德,今年52岁,四川蓬溪人,1992年的一天,他在医院看到一位乡亲由于血库存血不足而失去生命,从此便萌发了义务宣传无偿
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