1.2充分条件修改课件.pptVIP

1.2　充分条件与必要条件第1课时　充分条件与必要条件 教学目标 1.理解充分条件、必要条件的概念． 2.会具体判断所给条件是哪一种条件. 教学重点、难点 重点：充分条件、必要条件的判定． 难点：充分性与必要性的区分. 新知导学 1．如果命题“若p，则q”为真，则记为______，“若p则q”为假，记为__________. 2．如果已知p?q，则称p是q的__________，q是p的__________． 牛刀小试 1．对任意实数a、b、c，在下列命题中，真命题是(　　) A．“acbc”是“ab”的必要条件 B．“ac＝bc”是“a＝b”的必要条件 C．“acbc”是“ab”的充分条件 D．“ac＝bc”是“a＝b”的充分条件 2．在下列横线上填上“充分”或“必要”． (1)a1是a2的________条件． (2)a1是a2的________条件． 典例探究学案 “a＋b2c”的一个充分条件是(　　) A．ac或bc　　　 B．ac或bc C．ac且bc D．ac且bc (2013·安徽文，4)“(2x－1)x＝0”是“x＝0”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 [方法规律总结] 　1.判断p是q的充分条件，就是判断命题“若p，则q”为真命题． 2．p是q的充分条件说明：有了