四年级下英语教案6Lesson 2鲁科版.docxVIP

Lesson?2??How?are?you?going?there???课型：新授课教材分析：?本单元的话题是Travel,功能是学习与旅游有关的词汇和相关句型，谈论制订旅游计划。本课的重点是讨论怎样去，由How引导的问答句，by加交通工具回答交通方式。?教学目标：?1.Words：5个四会单词:?plane,?by,?ship,?train,?bike?can?listen,?say,?read?and?write?2.?Sentences:?How?are?you?going?there? I’m?going?there?by……?3.?学会运用所学的句型询问对方怎样去那儿。?4.记住各种交通工具，由by引导的词组。?教学重难点：?重点：运用How?are?you?going?there?询问对方怎样去那儿。?难点：各种交通方式的记忆。?教学方法：?游戏法、创设情境法、合作法、?教具：课件、录音机、磁带、单词卡等。?一、热身(Warm-up)?教师组织学生进行“看一看，说一说”的游戏。教师出示多幅国内外著名景点的图片（或者课件展示），提问：“Where?are?you?going?”请学生根据自己的喜好进行回答。学生也可以根据自己课前搜集到的资料作答。?二、呈现（Presentation）?1．教师找到一个要去北京的同学：“You?are?going?to?Beijing.?H