五年级上英语教案《Unit+2+Id+like+a+hamburger》教案……湘少版（2016秋）.docVIP

Unit 2《Id like a hamburger》教案 教学目标 知识与技能 1.能听懂、会说、会拼读单词hamburger,sandwich,Coke,fish,chicken,beef 。 2.能初步听懂、会说并且会读What would you like?/What about...?以及应答语I’d like …明白如何征询别人的意见 。 3. 能初步听懂、会说并且会读.Can I help you?并且知道句子的适用范围。 过程与方法 结合视听法、听说法、交际法、合作与竞争，创设情景，让学生能最大限度地参与、体验活动过程，发挥学生主观能动性，培养自信与获取成就感。能运用What would you/he/she like （for dinner）?和I/He/She’d like …来表达自己所需或询问他人所需。 情感态度和价值观 1．在情景中，使学生感受到学习英语的乐趣，体验成功的乐趣，激发兴趣与自信。 2．通过教学中的活动，进一步培养学生不挑食、不厌食、吃健康食品，不在校外购买流动摊点等的意识。 教学重点 1.能听懂、会说、会拼读单词hamburger sandwich Coke fish chicken beef。 2.能初步听懂、会说并且会读What would you like??/What about??以及应答语I’d like …