五年级下品德与社会课件《法律护我成长》课件3苏教版.pptVIP

《儿童权利公约》共54条，但其根本的权利可概括为四种： 生存权——每个儿童都有固有的生命权和健 康权。 发展权——每个儿童都有充分发展其全部体 能和智能的权利。 受保护权——每个儿童都享有不受危害自身 发展影响的、被保护的权利。 参与权——每个儿童都享有参与家族、文化 和社会生活的权利。 《未成年人保护法》（家庭保护） 小组合作研究的话题： 《未成年人保护法》（学校保护） 《未成年人保护法》（社会保护） 情景一 小花发现有位叔叔在教室外走廊吸烟，她应该怎么办？ 任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟 ——《中华人民共和国未成年人保护法》 情景二 小敏放学后发现自己的日记被妈妈翻看了，她该怎么办？ 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 ——《中华人民共和国宪法》 儿童的通信不受任意或非法干涉。 ——《儿童权利公约》 苏教版五年级品德与社会下册课件 同学们，我们每个人都在一天天地长大，在我们的成长过程中，需要得到哪些保护呢？