六年级上信息技术教案苏科版(新版)信息技术六年级1课-认识机器人(第一课时)苏科版(新版).docVIP

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  • 2018-08-13 发布于河北
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六年级上信息技术教案苏科版(新版)信息技术六年级1课-认识机器人(第一课时)苏科版(新版).doc

六年级上信息技术教案苏科版(新版)信息技术六年级1课-认识机器人(第一课时)苏科版(新版)

第一单元 走进机器人的世界 第1课 学 科 信息技术 年(班)级 六年级 执 教 田勇 课 题 认识机器人 课 型 讲授课 教 学 目 标 1. 向学生们说明微机房的一些纪律,让学生们对今后的信息技术课有思想上的准备。 2. 知道什么是机器人,了解机器人的发展情况,机器人有一个感性的认识。…… 学生活动 让学生尽量放松,不会因第一次见面而紧张。 尽量让学生积极配合老师提出的问题,鼓励学生主动发言。 要求学生认真听取,必要时可在书上进行简单的记录。 鼓励学生积极回答问题。 提问学生,让学生说出机器人的本领是那一部分功能代替了人类? 让学生举例, 并让学生说明他所举得例子是哪一部分功能代替了人类? 使用ppt向学生说明微机室纪律。 使用ppt 板书设计 练习及作业设置 让有条件的学生回去寻找一些有关于机器人知识的图书,网站等,下次上课时交流。 教学反思 课堂上应该激发学生的积极思维,尤其是创造性思维,鼓动勉励学生斗胆地质疑,作出自出机杼的答案学生智慧的激活,会反作用于老师和其他学生,使其能在更高条理上积极思维,从而在师生、学生间积极思维的相互作用中,不断闪烁出智慧的火光。

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