2016春（北师大版）一年级下品德与生活-二年级生活什么样 2 教案.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 《二年级生活什么样》教案 教学目标1、通过与二年级同学的交往，发展语言表达能力和人际交往的能力。2、了解二年级的学习与生活，增强对二年级生活的向往，培养学生积极向上的生活态度，树立对新生活的信心。教学重点让学生多方面感知二年级的生活。教学难点每个儿童对能上二年级有一个良好的愿望。教学准备1、事先联系好要观察的二年级教室。2、找好二年级的同学当嘉宾。3、事先想好采访时所要提出的问题。4、课件、伴奏歌曲、小记者证、自制简易话筒、红苹果形状卡纸、愿望树。教学过程（一）谈话导入，词语游戏-正话反说。上海、蜜蜂、牛奶、事故、上山、马上、我是谁、我爱你。红火、说话、水池、平铺、清冷、我教他、妈妈笑她。1、指名读，小火车读，小组读。2、教师揭示课题：二年级生活什么样。（二）多方面感知体会二年级生活。1、采访活动的准备。（通过课前的观察、思考，明确想要提出的问题，做好采访的准备工作）。2、开展小记者采访活动。（1）首先了解二年级学生的学习与生活。（2）谁来说说你都看到了什么？3、我当小记者。（1）小组讨论，请小记者分别在小组内交流一下要提出的问题。（2）每组选出一名小记者代表，提出问题。生（小记者）：我想问问，二年