（人教新课标）六年级信息技术上册课件 带变量的过程.pptVIP

教学目标 1.了解“变量”的含义和意义以及带变量的过程，初步学会用带变量的过程画图。 2.能独立编写和使用带变量的过程，同时培养良好的空间想象能力和逻辑推理能力。 3.进一步培养大家的学习兴趣和积极性。 我来变魔术 在命令窗口输入A1　5 二、变量的含义 TO ZFX :A REPEAT 4[FD :A RT 90] HT END ZFX 10 ZFX 20 ZFX 40 ZFX 80 小判断 以下的变量名，哪些是正确的，哪些是错误的？ 小结论 带一个变量的过程的基本格式为： TO 过程名 ：变量名 过程体 变量名用字符表示，变量名和冒号之间不能有空格，冒号和过程名之间要有空格。 END 小练习 经过前面的学习，你是否有把握做出下面的图形呢？试试吧！！ 提示：这三个图形分别由32个正方形、 正五边形和正六边形组成 。 四、带多个变量的过程 TO ZNBX :N :A REPEAT :N[FD :A RT 360/:N] END 程序欣赏——背景变幻 TO BJ :C IF :C15 STOP SETBG :C WAIT 100 BJ :C+1 END 程序欣赏——彩球变幻 方法一： TO CQ1 :C IF :C15 STOP SETPC :C PU LT 90 FD 100 RT 90 PD REPEAT 360[FD 100*PI/180 RT 1] PU RT 90 FD 50 PD FILL FD 50 LT 90 WAIT 50 CQ1 :C+1 END 五、小试牛刀 　　　经过了今天的学习，大家都可以做小小魔术师了，可以72变了。变个孙悟空的金箍棒，怎么样？ * 带变量的过程 一、情境创设 TO A REPEAT 4 [FD 20 REPEAT 90 [FD 10*PI/180 RT 1]] END TO A1 :N REPEAT :N [A REPEAT 360/:N [FD 10*PI/180 RT 1]] END TO T31 DRAW HT A1 8 END TO T32 DRAW HT A1 12 END 输入A1　20 输入A1　12 输入A1　6 好神奇吧！！ 变量=冒号：+变量名 变量值 变量的值可以随意改变从而画出相应的图形。 “：A”　　“A”　　“A：”　　“A:”　　“:A” 冒号必须在英文标点符号状态下输入， 否则不会被识别。 三、带一个变量的过程 返回 试一试，在编辑窗口输入以下过程，再在命令窗口输入不同的变量值，看看可以得到什么样的图画！ TO ZNBX :N REPEAT :N[FD 50 RT 360/:N] END 在命令窗口输入znbx 5 60 边数变量 边数变量 输入znbx 8 40 输入znbx 12 20 实现背景颜色的变幻。 实现彩球颜色的变幻。 方法二： TO CQ2 :C IF :C15 STOP SETPC :C (STAMPOVAL 100 100 TRUE) WAIT 50 CQ2 :C+1 END *