（人教新课标）六年级信息技术上册课件 过程的嵌套调用.pptVIP

过程的嵌套调用 教学目标 1. 了解什么是过程的嵌套调用。 2. 掌握用过程嵌套调用画图的基本操作方法。 3. 感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。 实践与观察 输入以下命令 CS LT 85 SJ RT 10 SJ RT 10 …… SJ RT 10 还可以这样做： 动手做一做 画三个菱形 用嵌套调用过程画三个菱形，如下图 第一步： TO LING SETPC 4 REPEAT 2[FD 50 RT 60 FD 50 RT 120] PU RT 10 FD 5PD FILL PU LT 10 BK 5 PD END 第二步： TO SANLING CS HT LT 30 REPEAT 3[LING RT 120] END 用同样的方法可以画出下面的图形： 练一练 编写过程，画出下面的图形 在过程嵌套调用的方式画图时，每一个过程就好像一个积木块。适当进行过程的嵌套调用，就好像把许多不同的积木块巧妙地组合起来，搭配出各种各样的造型。 * 先定义一个画正三角形的过程： TO SJ REPEAT 3[FD 100 RT 120] END 我们就可以得出如图所示的正三角形 现在我们要做一个如下图所示的扇子，该怎么做呢？ 这个画图过程是：先清屏并让小海龟左转85度，然后调用12次SJ过程，每次画一个三角形并右转10度。 可以发现，这个过程相当繁琐，那么有没有更好的方法呢？ TO SHAN CS LT 85 REPEAT 12[SJ RT 10] END 此后输入过程名SHAN并敲回车键，调用这个过程，就可以画出图来。 可以看出，在过程SHAN中，用过程名SJ调用了画三角形的过程。 在Logo中，把一个过程调用其他过程的操作，叫 。 做过程的嵌套 Logo系统执行一个过程中的各条命令时，如果遇到调用其他过程的过程名，会暂停本过程的执行，先调用这个过程指定的过程，完成它规定的操作任务后，再继续执行本过程中后面的命令。 定义一个菱形的过程LING。 再定义一个过程SANLING，并用REPEAT 调用LING过程。 第三步：调用过程SANLING，画出图形。 画一排小花 画一排蜘蛛 画图案