【同步课堂】(2016版)一年级思想品德上册冬天的节日教案山东.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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【同步课堂】(2016版)一年级思想品德上册冬天的节日教案山东.doc

【同步课堂】(2016版)一年级思想品德上册冬天的节日教案山东

PAGE 第九课??冬天的节日 教学目标 一、了解西方圣诞节和新年的节日;体验节日音乐的美感;感受节日气氛;培养人际智能和相互分工合作的能力。 二、能愉快而抒情的演唱和表现歌曲的意境;能在老师的帮助下开展自编自演的活动,人人参与,开个有趣的班级圣诞化装舞会。 教学内容 聆听《平安夜》、《鈴儿响叮当》 歌唱《祝你圣诞快乐》、《新年好》 活动“化装舞会” 教学重点、难点 了解西方圣诞节和新年的节日;体验节日音乐的美感;感受节日气氛;培养人际智能和相互分工合作的能力是重点。 能愉快而抒情的演唱和表现歌曲的意境;能在老师的帮助下开展自编自演的活动,人人参与,开个有趣的班级圣诞化装舞会是难点。 教学准备 课件、学生自制面具等 教学过程 情景创设部分 师:(播放音乐《平安夜》)小朋友们,圣诞节离我们越来越近了,今天我们提前来感受圣诞节的快乐,请小朋友们和老师一起把我们的教室布置的漂漂亮亮点。 师:小朋友们真行,看看把教室装点得多么漂亮,老师奖励小朋友们听首音乐(播放《平安夜》) 二、 聆听感受部分 师:哪位小朋友勇敢地站起来说说听了这首音乐,有什麽感觉啊?(点名回答) 师:还有没有小朋友来说说自己的感觉啊?(点名回答) 师:老师和小朋友们的感觉一样的,这首音乐给人的感觉是平静的、温馨的 师:哪个小朋友知道这首平静、温馨的音乐

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