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- 2018-09-02 发布于河北
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三年级上品德与社会学案《现在的我能做什么》教案苏教版
《现在的我能做什么》教案
教学目标:
情感、态度、价值观目标 :帮助学生感受父母的辛劳,尽量少给父母添麻烦,做家庭小主人。
能力: 学会自己的事情自己做,养成对家庭和生活的初步责任感。
知识 :帮助学生认识哪些事情是我们能做的。让学生感悟会做的事坚持做,不会做的时事着做。
教学重点:
1、帮助学生感受父母的艰辛
2、认识现在的我应该做哪些事,并能做到“会做的事坚持做,不会做的事学着做。”
教学准备:教学课件? ,课前观察自己的父母一天能做多少事,体会父母的辛劳。
教学过程:
第一课时
一、 感受父母的辛劳,揭示话题
1、? 老师收集了一些学生父母劳动的图片,请小朋友们欣赏。他们在忙什么?
2、班上有一个同学写下了一篇有关妈妈的感人的日记,我们一起来听听,好吗?(图片、音乐)请同学们感受一下,这位妈妈一天的情况。
3、真是一个勤劳的好妈妈,真是一个为家庭着想的好妈妈!同学们,你们的爸爸妈妈呢?难道你们就不想来夸夸自己的爸爸妈妈?
4、鼓励学生说自己的爸爸妈妈一天的辛勤劳作。
5、你觉得你的爸爸、妈妈辛苦吗?
6、你们的爸爸、妈妈为了我们起早贪黑,不知疲倦地工作,他们这样辛苦是为了什么?
7、是呀,为了社会、为了家庭、更为了更好地成长,爸爸妈妈付出太多太多,此时此刻,你想说些什么呢?
8、那么,现在的我能做什么呢?(出示课题)
二、感悟“会做的事坚持做”
1、下面同桌讨论一下,现在
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