课堂新坐标（教师用书）2013~2014学年高中地理第2章第2节煤炭石油资源的利用与保护同步备课课件中图版选修.pptVIP

教师用书独具演示;演示结束;课　标　解　读;煤炭、石油的开发和利用对环境的影响 ;自燃 ;洗煤水 ;气候变暖 ;1．煤炭开发利用过程中对环境的影响非常大，那么以后我国可以完全用可再生能源、新能源代替煤炭吗？ 【提示】　不可以。我国能源需求量大，煤炭储量丰富，开采成本低，能满足能源需求，新能源可供利用量相对较小，无法满足国民经济需要，所以煤炭资源的主体地位在短期内不会改变。;煤炭、石油的开发中应采取的环保措施;;耗竭 ;2．建设生态工业园可以杜绝污染吗？ 【提示】　建设生态工业园区的目的是为了减小环境污染，改善企业经营状况，推动社会经济增长，实现经济与环境的协调发展。因此，建设生态工业园区并不能杜绝环境污染，而只能将污染减至最小。;非可再生资源的耗竭对人类的影响;3．矿产资源利用的深度和广度的扩大，会加快矿产资源耗竭的速度。这种说法是否正确？ 【提示】　这种观点是错误的。随着矿产资源利用的深度和广度的不断扩大，世界各国利用矿产资源的品种日益增加，类型越来越多，品位要求不断降低，综合利用的程度越来越高。再加上海底矿产资源的开发利用已经开始，钻探技术的不断进步，将给人类开发利用地壳深层极其丰富的矿产资源开辟广阔的前景。所以矿产资源利用的深度和广度的不断扩大，有可能延长了某些矿产资源耗竭的年限。;煤炭、石油的开发和利用对环境的影响 ;【提示】　这种认识是错误的。采矿活动分地下开采和露天开采两种，无论是哪一种开采方式，都会对环境造成不良影响。地下开采是把矿物从地下开采出来，开采后形成的地下空间使矿区周围的应力分布发生变化，导致地下采空区以上岩层变形、移动乃至破坏，引起断裂、塌陷，甚至地表整体下沉。露天开采是将矿体的上覆地层和表土剥离后直接采掘矿石，因大规模地挖掘，使表土层疏松，造成水土流失加剧，土地退化；剥离后的土体或岩石堆放占用了大量土地。;2．要解决我国化石燃料带来的环境问题，必须采取哪些措施？ 【提示】　节约能源，提高能源利用率；发展洁净煤技术；调整能源结构；(在能源开发上)面向可再生能源；发展新能???。 3．根据循环经济的原理，将下列有关生产环节合理地联系起来：小麦种植、啤酒厂、沼气、畜牧业。 【提示】　小麦作为生产啤酒的原料，啤酒糠用来饲养动物，动物粪便和小麦秸秆作为生产沼气的原料，沼气做饭、照明，沼液可以养猪，残渣可作为种植小麦的肥料。;(2)近40年来，北京一些景点的汉白玉雕像被严重腐蚀，其主要原因是(　　) A．燃烧产生的颗粒，作为凝结核使城市降雨增多 B．城市的气温比郊区高 C．产生的烟熏坏了汉白玉雕像 D．燃烧产生二氧化硫等有害物质，形成酸雨 (3)下列地区，酸雨最严重的是(　　) A．西北地区　　　　　 B．青藏高原地区 C．沪宁杭地区 D．江汉平原地区;【思路点拨】　我国是一个以燃煤为主的国家，燃烧大量的煤炭，会产生大量的二氧化硫和氮氧化物，从而产生酸雨。 【解析】　第(1)题，大量燃烧煤炭会排放大量的二氧化硫气体，二氧化硫是形成酸雨的主要污染源。第(2)题，酸雨造成的危害主要是使河湖水、土壤酸化，危及生物生存及人体健康，腐蚀建筑物等。第(3)题，酸雨的强度取决于酸性气体的浓度，或者能源消耗量，另外也有地形等自然原因。我国沪宁杭地区，经济最发达，工业排放的硫氧化物相对也较多。 【答案】　(1)B　(2)D　(3)C;非可再生资源的耗竭对人类的影响 ;2．人类社会应对资源缺乏所采取的基本方法是什么？ 【提示】　通过技术改进提高资源的利用效率，或者通过技术进步寻求新的替代品，一直是人类社会应对资源缺乏所采取的基本方法。;3．针对我国进口石油越来越多的现状，从节约石油和开发石油替代品方面考虑，你有哪些合理化建议？ 【提示】　(1)节约石油方面：①加大科技投入，研制节油设备，提高石油利用率；②加大石油管理力度，杜绝浪费现象。 (2)开发替代能源：①开发研制太阳能动力汽车；②研制以酒精为动力的汽车；③研发煤炭液化技术，部分替代石油。;影响;【思路点拨】　矿产资源作为非可再生资源数量是有限的。随着人口数量和物质消费量的加速增长，现在人类对于能源和矿产资源的消耗速度是历史上绝无仅有的。就实际消费来看，占世界人口约26%的发达国家消耗着世界总能源开采量的77%。通过技术改进更有效地利用资源延长消耗年限是应对资源缺乏的基本方法之一。;【解析】　矿产资源是人类生活和经济活动依赖的自然资源的重要组成部分，属不可再生资源，数量是有限的。人口的持续增长、工农业规模的扩大、交通的发展使得人类对矿产资源的需求量逐年增大，资源短缺状况日益明显，发达国家更为严重。合理开发利用矿产资源对人类坚持可持续发展，保护人类的生存环境具有重要意义，必须引起我们足够的重视，提高利用率、延长消耗年限。解答本题就是要培养这方面的认识能力。 【答案】　(1)