(辽师大版)四年级信息技术上册教案 作品保存好处多.docVIP

第十七课 作品保存好处多 一、???? 教学分析： 本课教学是前几课关于文字输入的一个小总结，因此在让学生制作作品时，可提示学生，对前面的知识进行一下系统化的归纳，比如:如何打开“写字板”，怎样输入更快等等。还要引导学生在制作自己的作品是，注 意一下如何选择作品的内容，可以是即兴的，如：介绍自己等；也可选择一 些语文课的课文、小知识、小常识等，达到与其他学科整合的目的。 在讲授新知识时，先要讲明保存的意义，然后再讲保存的过程。使学生能通过【文件】菜单和常用工具栏两种方式对作品进行保存。并讲明保存和另存的区别。 二、???? 教学目标： 1、使学生能够将自己的作品保存到目的文件夹中。 2、使学生能够熟练掌握用［文件］菜单和常用工具栏两种方式对作品进行保存。 3、初步了解计算机中信息保存形式和文件类型。培养学生养成保存的习惯。 三、???? 教学重难点： 重点：作品保存的几种方式。 难点：【菜单】中的保存和【另存为】的区别。 四、???? 教学手段：利用多媒体电子教室进行直观演示操作。 五、???? 教学方式：先复习，归纳旧知，启发引导，学习新知识。 六、???? 课时安排：1课时 七、???? 教学过程： 1、复习引入 经过前面几节课的学习，同学们已经初步掌握了如何打开“写字板”，怎样快速的输入汉字的方法。这节课我们先用这些知识来创作