数学：11.3《证明》(第2课时)(苏科版八年级下).pptVIP

初中数学八年级下册 （苏科版） 1.我们曾探索、发现了有关平行线的那些结论? 回顾与思考 2.我们是如何证明“同旁内角互补,两直线平行”的? 3.从基本事实“两直线平行，同位角相等”可以证明那些结论？ 探索新知 从基本事实“两直线平行，同位角相等”出发，如何证明“两直线平行，内错角相等”？ 1.画出图形，并根据图形写出已知、求证； 2.说出你的证题思路； 3.完成证明，并与同学交流. 已知：如图，直线AB、CD被 直线EF所截，AB∥CD. 求证：∠1=∠2. 注：运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程; 检查表达过程是否正确,完善 证明：因为AB∥CD（已知）， 所以∠3=∠2（两直线平行，同位角相等）。 因为∠1=∠3 （对顶角相等）， 所以 ∠1=∠2 （等量代换）。 探索新知 结论： 定理：两直线平行，内错角相等. 探索新知 例1.已知：如图，直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD. 求证：∠1＋∠2＝180°. 证明过程中经常使用的两种方法： （1）分析法， （2）综合法。 例题讲解 结论： 定理：两直线平行，同旁内角互补. 探索新知 例2. 已知：如图a∥b，c∥d，∠1=50°. 求证：∠2=130°。 例题讲解 分析：思考方法一： c∥d→∠3+∠5=180°,→∠1+∠2=180°→∠2=