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- 2018-08-04 发布于湖北
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感谢礼 1.感谢父母的辛勤养育!(鞠躬) 2.感谢自己的认真学习!(抚心口) 3.感谢同学的帮助鼓励!(击掌) 4.感谢老师的勉励教育!(致敬) 赵洪立训练的目的、要求 训练的指导思想:学中练,练中学。 学中“做”,“做”中学。 训练的目的:强化学生的服务语言与身体行为,以养成习惯。 最终目的: 让学生在工作中能够自觉地运用其服务好顾客。 训练的方法: 在老师的引导下,把商场导购员在接 待顾客 中发生的优秀的语言以及身体行为(包括专家 研究出的)的活动,让学生在课堂上进行模拟。 训练要求:反复训练,养成习惯与自觉。 一训:导购员招呼、开场白训练二训:服务礼仪礼貌训练三训:欢送语训练 一训:导购员招呼、开场白训练 1.您好!(微笑,示亲和之面孔) 2.欢迎光临!(微笑、示亲和之面) 3.欢迎光临李维斯!(微笑、示亲和之面) 导购员招呼与开场白训练 1.“先生,这是新品,我给你介绍一下”! 2.“小姐,这是今年流行款,我看挺适合您 的,给您试穿一下!” 3.“先生您好!请问,我怎样帮您?” 二训:服务礼仪、礼貌训练
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