北师大版物理初二上册1.2熔化与凝固导学案设计.docVIP

物态及其变化 熔化与凝固 【学习目标】 1.通过固体熔化时的温度变化规律，感知发生物态变化的条件； 2.了解熔化图像和凝固图像的物理意义；通过探究，感知使用图像法研究物理量的优点。 3.通过对比，了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。 【重点与难点】 1.通过固体熔化时的温度变化规律，感知发生物态变化的条件； 2.会区别晶体和非晶体。 【温故互查】 1．通常情况下，物体存在的状态有哪三种？各种状态之间是否能相互转化？ 2.测量温度的工具是什么？怎样使用？ 【设问导读】 1．观察试管中冰和蜡烛熔化过程的状态变化并按照要求记录每隔0.5min的温度数据，直到冰全部熔化后5min为止。 根据数据在坐标纸上画出冰和蜡烛的温度随时间变化的图像。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 冰 温度/℃ 状态 蜡烛 温度/℃ 状态 时间/min 3 3.5 4 4.5 5 冰 温度/℃ 状态 蜡烛 温度/℃ 状态 2．阅读课文，完成下列问题。 （1）定义 （2）区别 （3）熔点 （4）温度等于熔点的晶体物质的状态具有多样性:可能是 态,也可能是 态 ,还可 能是 态 （5）晶体物质熔化的条件: 3．熔化的可逆过程是凝固。根据熔化的特点推理凝固的特点： （1）凝固点: 温度. 同一种晶体物质的凝固点跟它的熔点 . （2）晶体凝固特点: 晶体物质凝固过程 ，但温度 . 非晶体凝固特点: 非晶体物质凝固过程 ,温度 . （3）晶体凝固的条件: 【自学检测】 1．以下事例中，属于凝固现象的是 （ ） A.春天，冰封的河面消融 B.夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气” C.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 D.冬天，湖水结冰 2．下面几种说法中错误的是 （ ） A.同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关. B.晶体熔化时的温度叫做熔点. C.物质吸收了热量，温度一定升高. D.非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热. 3．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。四个中，表示球内材料的凝固的是 A B C D 4．下列现象中，不属于熔化的是 （?? ?）A、－40℃的水银变成0℃的水银????? B、冰变成水C、食盐放入水中化成盐水?????????? D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃 5．探究萘和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律：实验时加热采用的是 法，这样加热的目是 。 (1)萘在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ； (2)蜡在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ； 熔化后继续加热时，温度 ； 6．读晶体海波熔化、凝固的图像，回答下列问题： （1）AD表示海波 图像，AB段表 示 热,温度 ,处 态; （2）BC段表示 过程, 热,温度 ,处于 态,时间是 min,熔点是 ℃； （3）CD段物质 热,温度 ,处 于 态； （4）DG表示海波 图像:DE段表示 热,温度 ,处于 态； （5）EF段表示 热,温度 ,处 于 态； （6）FG段表示 热,温度 ,处 于 态. 【巩固练习】 1．铅和锡的熔点分别是328℃和232℃，根据下表数据，能测出铅、锡熔点的测温物质是 （ ） 物质 水银 酒