五年级下信息技术教案苏科版（新版）信息技术五年级15课-画笔的秘密 教案苏科版（新版）.docVIP

第15课 “画笔”的秘密 【教学内容分析】 本课主要介绍“画笔”模块的相关命令，属于基础模块学习。角色运用会留下一定的痕迹，这些痕迹的保留，需要“画笔”指令的支持。教材将画笔的设置与小猫运动结合起来，将枯燥的命令趣味化，可以让学生在欢快的学习氛围中掌握知识。 【教学目标】 了解“画笔”模块的相关命令及使用方法。 能利用“落笔”“停笔”“将画笔大小设置为”等命令控制角色绘制运动轨迹。 在学习编制小程序的过程中，培养学生良好的学习习惯、逻辑思维习惯。 通过不同画笔颜色、色度及大小的设置运用，培养学生的创新能力。 过程与方法： 能运用“落笔”“停笔”“将画笔大小设为”等命令控制角色绘制运动轨迹。 情感态度与价值观： 在学习编写小程序的过程中，培养学生良好的学习兴趣。 【教学重难点】 重点：画笔参数的设置。 难点：画笔不同参数的使用。 【教学准备】计算机教室、Scratch程序、教师用演示文稿。 【教学时间】2课时 【教学过程】 教学环节 教师与学生活动 设计意图 一、复习导入 师：我们已经学习了Scratch许多指令了，你知道它们在使用上哟什么共同点吗？ 生： 师：模块指令用法上基本相同。小猫想在舞台上画个三角形，你能帮它完成吗？ 学生思考 师：要想实现这个功能，必须用到“画笔”指令，今天我们就来学习一下“画笔”的秘密。 （揭示课题：第22课 “画笔”的秘密） 通过复习旧知，归纳出模