(辽师大版)四年级信息技术上册教案 计算机是怎样工作的.docVIP

第三课 计算机是怎样工作的 (原创) 一、教材分析：本课大致可以分为四部分内容。 第一部分是指导学生简单的了解计算机的工作原理。课本用一个简单的流程图介绍了计算机的工作原理。在教学过程中要列举一些实例加以说明。适当补充。 第二部分是指导学生简单了解计算机的存储设备。对软盘、硬盘、光盘及U盘的介绍。 第三部分是指导学生开、关计算机。这一部分重点讲解两个知识点：第一是冷启动；第二是热启动。 第四部分是指导学生复习本课的学习内容，引导学生学习下一课。 二、? 教学目标 1、了解计算机处理信息的过程；并学习计算机的开、关机。 2、认识软盘 、硬盘、光盘及U盘等计算机的储存设备。 3、培养学生认真的学习态度。 三、教学重点和难点 教学重点：能正确的进行开、关计算机的操作，了解计算机的硬件和软件以及工作原理。 教学难点：对计算机工作原理的理解。 四、教学方法 演示法，动手操作和自主探究相结合的方法。 五、教学手段 多媒体网络电子教室 六、教学过程 （一）、复习导入： 　　 1、复习上节课的内容：（1）计算机的硬件组成一般有哪些？（2）计算机的特点是什么? 2、导言：同学们，计算机这个词，对于我们来说已经不再陌生了，它已经渗透到我们生活中的每个环节中去了。那么你们知道哪些有关计算机的名词呢?(根据学生的回答，教师作出相应的小结)。同学们，你们所说的这些名词有的是计算机的硬件，有的是计算机