中南大学电子技术习题的答案.pptx

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中南大学电子技术习题的答案

2. 用代数法化简下列各式。 1、  ;3.将下列各函数化为最小项之和的形式。;4根据下列各逻辑式,画出逻辑图。 ;5.试对应输入波形画出下图中 Y1 ~ Y4 的波形。;6如果“与”门的两个输入端中,A为信号输入端,B为控制端。设输入A的信号波形如图所示,当控制端B=1和B=0两种状态时, 试画出输出波形。 如果是“与非”门、“或”门、“或非”门则又如何,分别画出输出波形。最后总结上述四种门电路的控制作用。;第2章 组合逻辑电路;;2.已知逻辑式;3、证明图(a)和(b)所示的两个逻辑电路具有相同的逻辑功能。 ;4、旅客列车分特快、直快和普快, 并依此为优先通行次序。 某站在同一时间只能有一趟列车从车站开出, 即只能给出一个开车信号。 设A、B、C分别代表特快、直快、普快,其相应的开车信号分别为;5、设计一个逻辑电路,其四个输入端A、B、C、D代表一个8421BCD码,要求此码表示的数x满足如下条件:当x<4或x>8时,则该逻辑电路的输出端Y为1, 否则为0。 ①列出反映该逻辑关系的真值表; ②用74LS151和门电路实现该逻辑关系,并画出逻辑图。 ;;(3-13);;第3章 时序逻辑电路;1、若同步RS触发器各输入端的电压波形如图所示,试画出Q、;? 3、试分析图示电路, 画出Y1和Y2的波形, 并与时钟脉冲C比较, 说明电路功能。 设初始状态Q=0。 ;;5、试列出图示计数器时序波形图和状态转换表, 从而说明它是一个几进制计数器。 设初始状态为“000”。 ;6、如图所示电路是可变进制计数器。试分析当控制变量A为1和0时电路各为几进制计数器,并分别画出它们的状态转换图。;7、试用同步加法计数器74LS160设计一个六进制计数器。要求画出六进制计数器的状态转换图,并分别采用异步清零法和同步置数法实现。;第4章 基本电子器件 习题解答 ;1.在图示各电路中, ui=12sinωtV,US=6V, 二极管的正向压降可忽略不计, 试分别画出输出电压uO的波形。;2.在图(b)电路中,若输入电压uI的波形如图(a)所示。试画出对应于uI的输出电压uO和二极管D端电压uD的波形。假设二极管的正向压降可忽略不计。;3.电路如下图 (a)所示,其输入电压uIl??uI2的波形如图(b)所示,二极管导通电压UD=0.7V。试画出输出电压u0的波形,并标出其幅值。 ;4.在图示电路中,E=5V,e=sinωtV,R为限流电阻。 试用波形图表示二极管端电压uD的波形。;在图示中,E=10V,e=30sinωtV。 试用波形图表示二极管上电压uD。;5.有两个稳压管DZ1和和DZ2,其稳定电压分别为5.5V和8.5V,正向压降都是0.5V。如果要得到0.5V,3V,6V,9V和14V几种稳定电压,试画出这两个稳压管及外加限流电阻的电路图。;6. 测得放大电路中四只晶体管的直流电位如下图所示。试在圆圈中画出管子,并分别说明它们是硅管还是锗管。;7.现测得放大电路中两只晶体管其中两个电极的电流如下图所示。 ①分别求另一电极的电流,标出其实际方向,并在圆圈中画出管子; ②试求两只晶体管的电流放大系数分别为多少?;8在图示电路中, 已知: RB=10kΩ,VCC=10V,三极管β=50, UBE=0.7, Rc=1kΩ 试分析在下列情况时,三极管工作在何种工作状态?(1)Vi=0V; (2)Vi=2V; (3)Vi=3V。 ;第5章 基本电子器件 习题解答 ;1、分别改正下图所示各电路中的错误,使它们有可能放大正弦波信号。要求保留电路原来的共射接法和耦合方式。;2.电路如下图所示,晶体管的?=60, =100Ω。 ①求解Q点; ②画出其微变等效电路,求解 、Ri和Ro; ③设 =10mV(有效值)问 =? =? ④C3开路对电路的哪些参数有影响? ;2、 动态分析;3.放大电路及三极管输出特性如下图所示。 ①在输出特性曲线上画出直流负载线。如要求ICQ=2mA,确定此时的静态工作点,并确定此时的Rb的值; ②利用图解法分别求出RL=∞和RL=3kΩ时的最大不失真输出电压Uom(有效值);③若Rb调至150kΩ且iB的交流分量ib(t)=20sinωt(μA), 画出iC和uCE的波形图,这时出现什么失真?;;4在放大电路中图3-3,已知RC=2kΩ,RE=2kΩ,β=30, rbe=1kΩ, 试画出该放大电路的微变等效电路,推导出由集电极输出和由发射极输出的时的电压放大倍数,求出Ui=1mV时的Uo1和Uo2 ;5.下图中的哪些接法可以构成复合管?标出它们等效管的类型(如NPN型、PNP型)及

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