（华中师大版）三年级信息技术下册教案 我的校门设计方案.docVIP

我的校门设计方案 教学目标： 1. 知识目标： 培养学生对Windows“画图”操作的兴趣。培养学生对形象建筑美的感受能力与热爱校园的情感。 2. 能力目标： 培养学生自主探究、合作学习的能力。培养学生的想象能力与创造、构图能力。 3. 情感目标： 增养同学们学习信息技术的信心。 教学重、难点： 重点：能够把自己的设计意图体现在作品中。 难点：提高对形象建筑的审美意识。 教学过程 （一）谈话激趣，导入情境： 谈话：同学们，上节课我们参加学校校门招标会，制作出了许多精彩、有创意的草图，今天，我们将把自己的草图进一步修改完善，老师将请大家一起来做评委，评选出制作得最出色的作品，代表咱们班，参加全校的评比。 板书课题：我为校门添光彩 齐读课题。 （二）发现问题，合作解疑： 教师出示一张校门设计草图(需调整画布的大小)。 提问：大家觉得这张图给人的感觉怎样？ 提问：怎样改变画布的长和宽的尺寸呢？ 学生小组活动： ①在教师指导下，采取二种形式进行自愿组合： 第一小组：借助“小能手信息园”，自学方法，并在小组内进行交流、评议。 第二小组：自学教材，根据教材提示，找一找调整画布长和宽的尺寸的方法。 ②学生上机，验证方法。 ③归纳方法。 指名学生利用New Class操作平台演示方法。 师生评议方法、板书方法。 提问：在大家上机过程中，发现了哪些问题，你是怎样解决的？