四年级上品德与社会教学设计《我要攀登》教学设计1苏教版.docVIP

《我要攀登》教学设计 教学目标： 知识目标：认识到面对困难不能退缩，要以积极主动的态度去面对，要以科学的方法去克服，要以顽强的毅力去坚持。 能力目标：使学生提高承受困难和挫折的意志与能力。 情感态度与价值观目标：让学生知道生活和学习中会遇到各种困难和挫折，激发学生体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成乐观向上的生活态度。 教学重难点： 重点：认识到面对困难不能退缩，要以积极主动的态度去面对，要以科学的方法去克服，要以顽强的毅力去坚持。 难点：让学生知道生活和学习中会遇到各种困难和挫折，激发学生体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成乐观向上的生活态度。 教学过程： （课前欣赏《喜羊羊给与灰太狼》主题曲） 活动一、歌曲激趣，引出话题 1．刚才同学们欣赏的是什么歌曲？（《喜羊羊与灰太狼》的主题曲） 2．动画片中的喜羊羊和灰太狼（出示）你喜欢谁？为什么？ （喜羊羊聪明、机智，总能想出办法来对付灰太狼；灰太狼锲而不舍，对红太狼很好） 3．灰太狼的口头禅就是：“我一定要回来的!”它回来干什么？——抓羊！这是灰太狼的目标。灰太狼抓羊有没有遇到困难？（灰太狼想尽办法去抓羊，它遇到了种种困难，无论想出什么点子，喜羊羊都能识破。虽然一次又一次地失败，但它仍然不放弃） 而喜羊羊为了拯救羊羊族群的生命，一直在和灰太狼斗争。它战胜灰太狼容易吗？（不容易，因为灰太狼也很聪明，会想出好多办法。） 多有意思的故事。狼