可能性课件--蒋林.pptVIP

看！！是谁来了？ 时间一天天过去，眼看就要过年了，帮财主做了一年长工的阿凡提想向财主要回他十个金币的工钱，可贪心又小气的财主却不想给他，心想：要怎样做才能使阿凡提得不到金币又无话可说呢？财主想啊想啊，终于想出了一个自以为很好的办法。于是他对阿凡提说：“不要说十个，我这里有一箱子的金币，如果你把里面的金币往上一抛，落下后个个都是正面朝上，那这些金币你就可以全拿走了。”“那好啊，你先把金币给我。”阿凡提回答说，然后他把箱子里的金币全都倒出来，玩弄了一会儿。。。。。。 * 西师大版四年级数学上册 0 可 能 性 东街小学 蒋林 这个故事的结果到底如何呢？阿凡提可能赢吗？ 本节课我们主要学习可能性，同学们要理解可能性的概念，通过对日常生活中一些常见现象的观察与分析和掌握，能够解决一些简单的实际问题。 我会观察 要求：摸球前先用手在盒子里搅动几下，任意摸一个，并举起让同学们看看你摸的球的颜色，然后再把球放回盒子中。如果从盒子里摸出蓝色球就中奖。奖品 是很漂亮的小礼物。 1.太阳（ ）从东方升起。 2.今天老师（ ）要表扬我。 3.时间永远（ ）停止。 一定 可能 不可能 请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。 一定 不可能 可能 一定 不可能 可能 一定 不可能 可能 一定 不可能 可能 一定 不可能