四年级下英语教案2Lesson 4鲁科版.docxVIP

Lesson 4 Again，please！课型：复习课一、热身（Warm-up）1．教师采用单词卡片或教学课件快速出示单词或短语，让学生说出单词。在此可以集中复习以前所学的动词和动词短语。如：wash，shoe , clean , window ,clothes ,water flower, game, housework , hey , meal , do the dishes ,tidy.2．教师继续出示课本中人物做动作的图片，问：What’s he/she doing? 学生根据实际情况做答。二、练习（Practice）1．教师出示Let’s talk部分的图片，或者让学生看课本插图，提出问题：Peter周末去李明家，看到了什么？2．教师播放本课录音或教学光盘，让学生带着问题去听“What’s LiMing doing?” “What’s he cooking?”，请学生听后回答： “He is cooking.” “He’s making bread.”。 3．教师再次播放录音或教学光盘，学生看课本插图并模仿跟读，注意语音语调。4．学习Let’s read部分。教师播放录音，学生跟读，感知语音。请学生找出每组中字母y, s ,e 的发音规律，引导学生发现每组单词的发音规律。然后再次播放录音，学生模仿跟读。并找出与字母y, s ,e 发音相同的其他学过的单词并朗读。三