演示1NaOH溶液第1支试管上层清液药片包衣研碎适量盐酸混合.PPT

牛刀小试 除去FeCl3溶液中少量CuCl2。 1、所用试剂：__________________________； 2、实验操作： _____________________________________； 3、写出有关的离子方式： _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________。 铁粉、氯水 先加入足量铁粉，过滤，再向滤液中加入足量氯水 Fe + 2Fe3+ = 3Fe2+ Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu 2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl- 作业 必做题： 课本77页第6、第8两小题。 选做题： 尝试构建Fe、Fe2+、Fe3+的相互转化关系图（“铁三角”） 调查市场上其它品牌的补血剂成份，比较它们的优缺点。 致谢 Page ? * THE END 用白纸为背景重新拍照！ * * * 图片改成真实实验时的图片。 * 第二支试管加药匙图片。 * * * * * * * * * 2012年江苏省高中化学优秀课评比 血红蛋白 73.00↓ 110—160g/L 诊断：缺铁性贫血 阅读说明书的【成份】栏目 本品每片含硫酸亚铁0.3克。辅料为微晶纤维素、蔗糖、淀粉、滑石粉、硬脂酸镁、聚维酮K30、虫石蜡，着色剂为红氧化铁。 哪些物质中含有铁元素？ 硫酸亚铁 氧化铁 红色物质 猜测 内容物 猜测 请将白色药片拿出来放在滤纸中央，对折滤纸将药片包裹起来，用研杵在滤纸上来回用力滚动3~4次，使药片全部变成粉末后观察颜色。 问题1 药片内服后，谁帮助它脱去“红外套”？ Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 如何检验Fe3+？ 演示实验1 NaOH溶液 第1支试管 上层清液 药片包衣 研 碎 适量 盐酸 混合体系 （课前准备） 现象1 现象2（备用） KSCN溶液 第2支试管 Fe3+的检验方法 Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓ Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3 硫氰化铁 红褐色沉淀 血红色溶液 你能设计检验药片淡蓝绿色部分含铁元素的实验方案吗？ 学生实验1 研碎后的 白色药片 加试管1/3 体积的水 第2支试管 加6滴NaOH溶液 实验现象2 实验现象1 第1支试管 加6滴KSCN溶液 无明显现象 灰绿色沉淀 溶液 分装于 2支试管 实验现象3 试管内物质全部倒到垫有表面皿的滤纸上 1、请严格按照要求加入试剂； 2、实验时，小组内成员要分工协作。 第1支试管为什么没有出现预期的现象？ 请从价态角度分析，Fe2+可能具有哪些化学性质？ Fe2+与哪一类物质反应时表现还原性？ 你知道哪些常见的氧化剂？ 请利用提供的试剂（氯水或双氧水）验证我们的理论分析。 注意：操作对象为第1支试管！ 实验现象分析 Fe Fe2+ Fe3+ 氧化性 还原性 实验结论 1. 药片淡蓝绿色部分含有Fe2+（FeSO4)； 2. Fe2+有较强的还原性，可以被氯水、双氧水等氧化。 练一练：请写出Fe2+和Cl2反应的离子方程式。 阅读说明书的【性状】栏目 药片包衣的主要作用是什么？ 本品为包衣片，除去包衣后显淡蓝绿色。 学生实验1 红褐色沉淀 Fe(OH)2沉淀是灰绿色的吗？ 研碎后的 白色药片 加试管1/3 体积的水 第2支试管 加6滴NaOH溶液 实验现象2 实验现象1 第1支试管 加6滴KSCN溶液 灰绿色沉淀 溶液 分装于 2支试管 实验现象3 演示实验2 氢氧化亚铁的制备 演示实验2 氢氧化亚铁的制备 Fe2+的检验方法 浅绿色 无现象 血红色 白色↓→灰绿色↓→红褐色↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 试剂加入顺序能否颠倒？ 问题2 这种补血剂进入胃部后既有 Fe3+，又有Fe2+，但是人体 血红蛋白需要的是Fe2+。 资料 亚铁血红蛋白携氧示意图 吞吐O2的“蜘蛛” 注意：高铁血红蛋白无携氧功能！ 问题2 这种补血剂进入胃部后既有 Fe3+，又有Fe2+，但是人体 血红蛋白需要的是Fe2+。 如何将Fe3+变成Fe2+ ？（从价态角度分析） Fe3+ Fe2+ 还原剂 氧化性 学生实验2 2mL FeCl3 溶液 ？ 先加1滴KSCN 溶液 快速振荡 15秒静置 后加1/2药匙的 铁粉或铜粉 实验结论 Fe3+有较强的氧化性，可以被铁、铜等还原。 练一练： 写出Fe3+和Fe反应的离子方