五年级下品德与社会课件《法律护我成长》课件2苏教版.pptVIP

* 法律护我成长 联系生活运用法律 你们以前有没有遇到 过或看见、听说过我 们未成年人的权利受 到侵犯的事情？当时 是怎么处理的？现在 你会怎么做？ 法律帮他找回爱? 小建11岁时被法院判给了母亲，但不久，母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并有一女，不愿承担抚养小建的义务。由于无人监护，小建一直寄养在外婆。可外婆年纪已大，身体又不好，根本无力照顾小健，无助的小建只得将父亲告上法庭。法院民事审判庭的李法官认为，如果立案就会出现父子对簿公堂的情形，容易使小健的心灵受到创伤，也不利于父子日后共同生活，应尽可能在诉前争取调解，于是法院通知小健的父亲到庭谈话。? 在第一次谈话中，小建父亲态度强硬，强调离婚时是小建母亲声称声称不需要他抚养儿子的。李法官指出，根据我国民法通则，未成年人的父母都是未成年人的监护人，不因父母离婚而取消；如果遗弃未成年人，则要承担法律责任。数天后法院再次通知小健的父亲到法院谈话，李法官晓之以理，动之以情，再次耐心为其解释我国民法的监护规则，劝说其克服困难，承担起抚养小健的义务。经过多次谈话和李法官的多次努力，小建最终由父亲接回家生活。? 我们拥有这么多的权利，谁要是 侵犯了我们的这些合法权利，就 会受到法律的制裁。那么，国家 具体制订了哪些法律、法规，签 署了哪些国际公约来