李庆久四川备考.pptVIP

（1）抓主干，重联系（冰山理论：点对典） 依据知识之间的联系，把主干知识划分为不同专题 把同一专题的知识点构建成一个知识网络 通过综合试题加强训练，强化知识点的联系和应用 ●变化点 （信息过敏） 考纲变化点（考纲对比）高考内容变化点（前两年高考的主干知识和未考查的主干知识） ●遗漏点 一轮复习遗漏的知识（对照考纲） 一轮复习不牢固的知识（一轮复习学生易错的知识） 教师要做好“四个研究”： 　　　 一要研究考试大纲 　　　 二要研究高考试题 　　　　三要研究课堂教学 　　　　四要研究学生学习 学习考纲知识内容 （1）比较考纲内容的变化 （2）关注新增考试内容及相关知识的拓展，领会新课标教材的新思想，关注大纲版教材中那些可以用新课程思想进行重新组合的知识。 （3）理清考试的主干知识 （2）研究高考试题 第一、考了些什么？涉及到教材的哪些知识点 第二、怎么样考的？题目是如何设问的 第三、怎么解答的？答题的基本思路是什么 第四、怎么赋分的？也就是如何组织答案要点的 （3） 研究课堂教学的科学有效。 一要明白，课堂是学堂非讲堂，关键不是老师讲多少，而是学生学多少。 二要突出问题意识教学,思维对话课堂。 三要坚持课堂教学以教师为主导，学生为主体， 训练为主线，思维为核心，能力为目标。 四要切忌课堂 只讲不练，当然也要杜绝以练代讲、以考代学，各轮复习都贵在点拔引导。 （4）研究学生，加强复习针对性 优秀生注重培优扬长、 中等生注重补差补短、 弱生注重基础讲方法、 特长生注重基础突破语文英语， 短板生注意分数的有效性 希望生有效提升潜力 重视过程性评价，在评价中 发挥团队作用；通过评价让学生看到进步看到希望，让学习始终在愉快中学习，从而达到备考的高效目的。 （1）科学制定计划： 制定两个表格、掌握三个本 ●综合题答题一般程序 认真仔细审题 精心组织答案 注意图文信息,提取有效信息 确定时空位置,落实知识范围 审读每个设问,明确问者意图 方向要明确,原理要用准 条理要清晰,逻辑要严密 语言要规范,书写要工整 （2）对解题基本素质进行一次系统全面的强化。 （1）突出主干知识 (1)进一步形成正确的解题思维习惯 ●遇到陈题时的思维习惯：不忘乎所以 ●遇到生题时的思维习惯：不惊慌失措 △是分析，不是回忆； △是具体分析，不是抽象分析。 3、高考三轮复习的方法 （2）对解题基本素质进行一次系统全面的强化。 (1)进一步形成正确的解题思维习惯 (2)进一步强化寻找得分点的意识 (3)进行审题训练，强化“转化”意识 (4)进行表达训练，强化表达意识 (5)进行审视答案训练，关注答案的合理性和多解性 （3）改善竞技状态 (1)调节生物钟 (2)改善身体素质 (3)应试心理训练 ●合理目标的预期 ●心理训练与表达训练的结合 (4)合理的应试经验指导 1．注重语言基础，提高完型填空的 得分率 2．重视阅读理解 3．加强写作训练。 英语 高考二轮复习的重点 【主要目标】体现一个“综”字 【主要特点】抓住一个“热”字。 【主要任务】模拟一个“实”字。 高考二轮复习的 重点 政治 高考二轮复习的重点 历史 巩固知识——确保基础(遗忘曲线) 整合结构——升华知识(多元史观) 查缺反思——纠偏补漏(确保提高) 结合热点——把握方向(跟上时代) 地理：（1）夯实基础，突出主干，构建完整知识网 高考二轮复习的重点 地球形状 地球运动 世界海陆分布 太阳辐射对各纬度加热不均 世界洋流的的分布 黄赤交角 昼夜长短的纬度变化 太阳高度的纬度变化 形成五带 世界气候类型的分布 气压带和风带的分布 世界自然植被的分布 世界自然带的分布 世界土地利用类型的分布 世界主要农业类型的分布 世界主要农作物的分布 六大板块分布 世界地形分布 世界矿产资源分布 世界某些工业部门的分布 人口和城镇的分 布 交通的分布 2．强化解读图表资料的能力，正确对待“热点” 。 3．重视运用知识分析、解决相关的地理问题，进行集中式的能力训练。 高考二轮复习的重点 地理 注重知识的交叉、渗透和综合 在知识交汇点命题，是体现“能力立意”命题指导思想的又一命题思路。许多题特别是解答题，有相当部分处于主干知识点的网络交汇点.. ①“周期”——引起三角与函数、数列交汇 ②“角”——引起向量与三角交汇 ③“几何”——引起向量与解析几何的交汇 ④ “函数”——引起数列与函数、导数交汇 ⑤“点列”——引起数列与解析几何交汇 ⑥“切线”——引起导数与函数、解析几何交汇。