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- 2018-09-02 发布于河北
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2016春(北师大版)三年级下品德与社会教案-购物的学问
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《购物的学问》教案
课题1:价格的秘密教学目标1、懂得同样的物品在不同的购物场所会有不同的价格。2、思考可能导致商品不同价格的原因。教学准备1、教师到学校附近的不同商店,调查几种学生熟悉的商品的不同价格。2、将自己的调查结果制成大的“不同的价格表”。3、提醒学生完成调查。4、准备小组汇总活动所需要的大纸和彩笔。教学过程1、导入。请学生看书76页,并回答:第一小组的同学发现了什么?然后检查有多少同学完成了“不同的价格”的调查。2、小组汇总。根据学生完成情况将他们分组,发给每个小组纸和彩笔,请每个小组将组内成员的调查结果加以汇总,准备向全班报告。3、全班探究讨论。肯定学生的调查。进一步???问:“‘不同的价格’告诉我们,在不同的购物场所,商品的价格会不一样,但是,为什么同样的商品在不同的购物场所会有差别呢?哪些因素会影响到商品价格呢?”让学生以自由发言的形式进行讨论。4、教师小结。肯定学生的讨论,然后告诉学生,下次课将继续研究这个问题。,同学们将自己揭开价格的秘密。布置作业:给家人讲一讲同样的商品但价格不同的原因,并请他们做补充。课题2:合理购物ABC教学目标1、懂得什么是“三无产品”等一些购物的基本常识。2、学
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