2016春（北师大版）二年级下品德教案-我最喜欢的动物.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 最 喜 欢 的 动 物 预习提示 观察自己喜爱的小动物。 收集、积累有关材料。 动物头饰若干、《动物世界》录像资料。《动物狂欢节》音乐。 教学要求 写一个你喜欢的动物。 可以写它的外形、吃食物时，睡觉时，游戏时的生活习性等特点，也可以为它配上照片或插图。 要写出对它的喜欢。 写完后要多读几遍，认真修改。 教学重难点 按一定的顺序写。 表达自己对动物的喜爱之情。 课时安排 一课时 教学过程 谈话导入 动物是我们的好朋友，很多同学都非常喜欢小动物。告诉大家，你最喜欢的动物是什么?(见机板书动物名) 为什么喜欢它呢?课前，大家己经搜集了一些动物的资料，谁愿意向大家介绍? 指名学生带上动物的图片，上台讲解自己喜欢的动物的一些知识。 同学们，我们刚学了几篇与动物有关的课文，那些可爱的小生灵在作者的笔下是那样的生动形象，给我们留下了深深的烙印。 例文引路 有这样一位小作者，向我们大家介绍了鲸，大家想读吗?教师范读《鲸》，问：他向我们介绍了鲸的什么?(样子、特殊本领等) 这位同学还向我们介绍了海龟呢。指名读例文《海龟》。 讨论：小作者是怎